Verbal-ability-verbs

言語能力-動詞

動詞とは、アクションについて話す文中の単語です。

例えば

• 彼は話します。
• それは…​ですか。
• します。

これらの文章では、「話す、座る、する、食べる」という言葉は、人々がどのような行動をとるかを示しています。 これらは、「主な動詞」と呼ばれます。これらのアクションについて、すべてまたはほとんどの責任を負うからです。

重要

主動詞は、代名詞の名詞-「彼、彼女、それ」の後に書かれた場合、最後に「s」を使用します。

• 遊ぶのが大好きです。
• 彼は遊ぶのが大好きです。
• フットボールが好きだ。
• ラーフルはサッカーが好きです。
• さくらんぼが嫌いです。
• 少年はサクランボが嫌いです。

通常動詞と不規則動詞

通常動詞

同様に、主動詞も現在の形式から過去の形式に変わります。主に動詞の後に「ed」を使用します。 これらの動詞は「通常動詞」と呼ばれます。

例えば

• 使用-使用済み
• 呼び出し-呼び出し
• 土壌-汚れた

重要

「y」で終わる通常の動詞が過去の形式に変わると、yが「ied」に置き換えられます。

例えば

• 泣く-泣く
• 試してみた-試した
• 乾燥-乾燥

不規則動詞

過去の形式に変更するとき、多くの動詞は「-ed」または「-ied」のルールに従いません。 これらは不規則動詞と呼ばれます。 以下は、最も一般的に使用される不規則動詞のリストです-

Irregular Verb (Present Form)	Irregular Verb (Past Form)	Irregular Verb (when used with “have, has, had)
awake	awoke	awoken
be	was, were	been
beat	beat	beaten
become	became	become
begin	began	begun
bend	bent	bent
bet	bet	bet
bid	bid	bid
bite	bit	bitten
blow	blew	blown
break	broke	broken
bring	brought	brought
broadcast	broadcast	broadcast
build	built	built
burn	burned or burnt	burned or burnt
buy	bought	bought
catch	caught	caught
choose	chose	chosen
come	came	come
cost	cost	cost
cut	cut	cut
dig	dug	dug
do	did	done
draw	drew	drawn
dream	dreamed or dreamt	dreamed or dreamt
drive	drove	driven
drink	drank	drunk
eat	ate	eaten
fall	fell	fallen
feel	felt	felt
fight	fought	fought
find	found	found
fly	flew	flown
forget	forgot	forgotten
forgive	forgave	forgiven
freeze	froze	frozen
get	got	got (sometimes gotten)
give	gave	given
go	went	gone
grow	grew	grown
hang	hung	hung
have	had	had
hear	heard	heard
hide	hid	hidden
hit	hit	hit
hold	held	held
hurt	hurt	hurt
keep	kept	kept
know	knew	known
lay	laid	laid
lead	led	led
learn	learned or learnt	learned or learnt
leave	left	left
lend	lent	lent
let	let	let
lie	lay	lain
lose	lost	lost
make	made	made
mean	meant	meant
meet	met	met
pay	paid	paid
put	put	put
read	read	read
ride	rode	ridden
ring	rang	rung
rise	rose	risen
run	ran	run
say	said	said
see	saw	seen
sell	sold	sold
send	sent	sent
show	showed	showed or shown
shut	shut	shut
sing	sang	sung
sit	sat	sat
sleep	slept	slept
speak	spoke	spoken
spend	spent	spent
stand	stood	stood
swim	swam	swum
take	took	taken
teach	taught	taught
tear	tore	torn
tell	told	told
think	thought	thought
throw	threw	thrown
understand	understood	understood
wake	woke	woken
wear	wore	worn
win	won	won
write	wrote	written

補助動詞（Be-form）

動詞は、存在、気分、存在、状態を含むアクションでもあります。 次の例でこれらのケースを議論しましょう-

• 私は電車に乗っています。
• 彼は忙しい。
• 彼らは遅刻している。

これらの文では、電車に乗っている、忙しい、遅れているという行動は、それぞれ「is、am、およびare」などの単語を使用して説明されています。 これらの動詞は、サポート動詞と呼ばれます。

重要

「Am、is、are、was、was」は、「Be-form」補助動詞と総称されます。 アクションが定期的に発生する場合、be-formsを使用します—“ am、is、are”。 過去にアクションが発生した場合、be-formsを使用します—“ was、were”。

補助動詞と使用法のリスト

• Am -「I」で使用（通常のアクションを話すとき）
• Is -「彼、彼女、それ」と一緒に使用されます（通常のアクションについて話すとき）
• Are -「あなた、私たち、彼ら」と一緒に使用します（通常の行動について話すとき）
• 以前-「彼、彼女、それ」で使用（過去の行動について話すとき）
• Were -「私たち、あなた、彼ら」と一緒に使用（過去の行動について話すとき）

被験者対 対象

文で名詞を使用する方法は2つあります。 文法構造によると、アクションを実行している人は最も重要で強力な人であり、「サブジェクト」と呼ばれます。

例えば

• 走る。
• 彼は座っています。
• 彼らは話します。

ここでは、「私、彼、彼ら」が起こっている行動に責任があるので、私たちはそれらを主題と呼びます。

アクションに責任を負わず、単にそれに参加する名詞は「オブジェクト」です。 これらは通常、被験者がアクションを実行するために使用されます。

例えば

• 私はスリヤと話します。
• 彼はリシャを知っています。
• 彼女はラガヴを見たくありません。

これらの文では、「スリヤ、リチャ、ラガヴ」は、話すこと、知ること、見たくないことの責任を負いませんが、これらの行為を行うために被験者によって使用されています。

すべての主題は、他の文のオブジェクトとしても使用できます。 だから、これらの主題のオブジェクト形式を議論しましょう-

件名フォームオブジェクトフォーム

IMe

WeUs

YouYou

彼

彼女

ItIt

彼ら

• Sentence1 -私は彼女に行くように言った
• Sentence2 -彼女は静かにしておくように言った。

「but」という単語を使用してこれら2つの文を追加すると、最初の文で「I」が件名であったが、2番目の場合はオブジェクトになったことがわかります。 反対は「彼女」で起こりました。「彼女」はオブジェクトでしたが、2番目の文「彼女」で主題になりました。 たとえば、私は彼女に行くように言ったが、彼女は静かにしておくように言った。

2種類の動詞

推移的な動詞-これらの動詞は、アクションを実行するオブジェクトが必要です。

例えば

• 彼女は私に話しました。
• 私は彼に会いました。
• 彼女は彼らに教えました。

これらの3つの文では、「私、彼、彼ら」がアクションを実行するために使用されました。

自動詞-これらの動詞は、アクションを実行するためにオブジェクトを必要としません。

例えば

• ビナは泣いた。
• ジーナは泣いた。
• 猫が走った。

これらの文では、「掃かれ、泣き、走った」という行為は、他の人の存在を実行する必要はありません。したがって、それらは自動詞です。

重要

多くの人々は、しばしば次の単語のペアの使用法と混同されます-

• レイ/ライ
• レイズ/ライズ

レイvs. Lie:

レイ-これは何かを配置することを意味し、表面に何かを広げるという文脈で最も頻繁に使用されます。 「敷設」は過去に「敷設」され、「持っている、持っている、持っている」と一緒に使用すると「敷設」されたままになります。

例えば

• 私は寝る前にこのカーペットを床に敷きました。
• しばらく前にこのカーペットを敷きました。
• 私はこのカーペットを何ヶ月もこの場所に置いてきました。

うそ-これはリクライニングすることを意味し、通常は睡眠または休息のコンテキストで使用されます。 これは、虚偽の陳述をすることも意味します。 「嘘」という言葉は、休息/睡眠として使用される場合、過去には「横たわる」になり、「持っている、持っている、持っている」と一緒に使用されると「横たわる」になります。

例えば

• 仕事の後、このベッドに横になります。
• 昨日このベッドに横になりました。
• 私は今何ヶ月もこのベッドに横たわっています。

「嘘」という言葉は、虚偽の陳述として使用された場合、過去に「嘘」になります。 「持っている」「持っている」と一緒に使用すると、「嘘」のままです。

例えば

• 彼はたくさんうそをつく。
• 彼はもっと早く嘘をついた。
• 彼は私にたくさん嘘をついた。

レイズvs. 上昇：

上昇-上昇とは、自分で起きることを意味します。 その過去形は「バラ」であり、「持っている、持っている、持っている」と一緒に使用すると「上昇」します。

例えば

• 私は毎朝4時に上昇します。
• 彼は今日早く起きました。
• 彼はすでに立ち上がりました。

レイズ-レイズとは、誰かの力を使って何かを持ち上げることを意味します。 過去に「育てられた」として、また「持っている、持っている、持っていた」と使用されます。

例えば

• ボールを床から上げました。
• 彼はバーを非常に高く上げました。
• 彼らはすでにこの質問を何度も提起しています。