Talent-management-training-development
トレーニング&開発
学習と人材管理の統合は、今日の企業の学習と開発におけるもう1つの重要なツールです。 統合された人材管理には、パフォーマンス管理、報酬レビュー、後継者管理、リーダーシップのトレーニングと開発、採用のプロセスが含まれます。
人材管理は幅広いアプローチであり、すべての従業員を才能ある人材とみなす習慣がますます認識されています。 定期的なトレーニングと開発プロセスにより、組織が成長するための才能が損なわれません。
トレーニングと開発のプロセス
プロセスは次のように要約することができます-
- トレーニングおよび開発ニーズの特定-組織は、従業員が望ましい目標を達成するためのトレーニングおよび開発要件を決定する必要があります。 また、組織内の従業員の各カテゴリに提供されるトレーニングの性質を指定する必要があります。
- 確立された目標-組織には、トレーニングと開発のための特定の目標が必要です。 明確に要約された目標を策定する必要があります。
- トレーニングおよび開発方法の選択-トレーニングおよび開発方法は、職務要件に従って選択する必要があります。 それは、オンジョブトレーニングまたはオフザジョブトレーニングである可能性があります。
- トレーニングおよび開発プログラムの実施-人材トレーニングおよび開発プログラムは、資格のある優秀なトレーナーが実施する必要があります。 トレーナーは、組織の目的を認識している必要があります。
- トレーニングと開発プログラムの評価-継続的なトレーニングと開発プログラムの徹底的な評価が必要です。これは、改善された対策を明確にするのに役立ちます。
トレーニングと開発は、従業員のスキルと知識を向上させるための組織目標を達成するための組織内で進行中のプロセスです。 トレーニングと開発には2つの方法があります。
実地研修
仕事中に従業員に実地訓練が提供されます。 個人レベルで学習するか、部下やマネージャーが職務を遂行し、彼らから学ぼうとすることを観察することにより、新入社員と経験豊富な従業員の両方に提供されます。 言い換えれば、OJTトレーニングは、職場や職場環境で仕事を遂行するために不可欠なスキルと能力を教えることです。
オンザジョブトレーニングの利点
- 従業員が仕事中に仕事の要件を学ぶことができるため、柔軟な方法です。
- 仕事での訓練に費用がかからないため、安価です。 仕事を学ぶために必要な既存の機器、機械、その他の要素を使用します。
- 教室タイプの指導でサポートされる実践的なアプリケーションを使用して構成できます。
- 研修生は非常にやる気があり、学ぶよう奨励されています。
- 仕事を学ぶための実用的なアプローチを提供します。
- 従業員は仕事に積極的に参加しなければなりません。
- 学習者は学習中に生産的であるため、作業の中断はありません。
- 経験豊富な従業員が実施します。
現場でのトレーニング方法
以下は、実地訓練に使用される方法の一部です。
- ジョブローテーション-研修生は、ある仕事から別の仕事に移動して、異なる割り当てから知識と経験を身につけます。 作業中に直面するさまざまな問題を理解することができます。
- コーチング-研修生にフィードバックを提供するスーパーバイザーの直接監督の下で研修生が働くことを可能にします。
- グループの割り当て-この方法では、研修生のグループに議論し、相互作用することにより、仕事の割り当てが与えられます。 これにより、チームの精神が向上します。
オフザジョブトレーニング
トレーニングは職務要件の学習のみに関心があるため、職外トレーニングは従業員に限られた知識と経験を提供します。 従業員の全体的な開発は、職外トレーニングを通じてのみ行われます。 特定の期間、実際の職場から離れた場所で実施されるトレーニングのタイプは、オフザトレーニングと呼ばれます。 従業員が学習のみに専念できるよう、従業員にストレスのない環境を提供することを目指しています。
研修生は、研修セッション中に自分の意見や意見を自由に表明できます。 革新的なアイデアを探求することができます。
オフザジョブトレーニング方法
以下は、実地訓練に使用される方法の一部です。
- 講義
- 役を演じます
- 視聴覚
- ケーススタディ
- シミュレーション
- セミナーと会議
以下は、オンザジョブとオフザトレーニングの主な違いです-
On-the-job | Off-the-job |
---|---|
Training at workplace | Training outside the workplace |
Practical in nature | Theoretical in nature |
Direct acquaintance with job requirement | Indirect approach to learn the job |
Less time consuming | More time consuming |
Learning by doing | Learning by acquiring knowledge |
No work disruption | No actual work during the training |
Carried out by experienced employees | Carried out by experts who have less practical knowledge |
Useful for product industries | Useful for service industries |