Design-thinking-prototype-stage
デザイン思考-プロトタイプステージ
このステップでは、アイデアを構築し、最終的なソリューションに到達する可能性を確認します。 これは、3つのことを主に処理するステップです。
- 経験の創造
- フィードバックを得る
- 繰り返し
プロトタイピングのステップは、エンドユーザーが絵を描くステップです。 エンドユーザーは、デザイン思考のこのコンポーネントに積極的に関与しています。 すべてのフィードバックは顧客から得られ、受け取った批判、提案、および感謝に基づいて、設計思想家は、設計思考の最初の3つのステップを繰り返した後、より良いソリューションを作成します。 共感し、定義し、考えます。
プロトタイピングには、思想家が具体的な製品を作成する必要があります。具体的な製品は、正確なソリューションの小規模モデルになる場合があります。
プロトタイピングの主なガイドライン
- 最初のステップを踏み、プロトタイプの構築を開始します。 先延ばしにしないでください。
- 単一のプロトタイプの作成に時間をかけすぎないでください。
- プロトタイプは、エンドユーザーを考慮して構築する必要があります。
- プロトタイプは単なるごみの一部であってはなりません。ユーザーのエクスペリエンスを作成する必要があります。
- ユーザーがプロトタイプを体験したときにあなたに向かって撃つことができる未解決の質問を考えてください。
プロトタイプはエンドユーザー専用です。 ユーザーが快適で満足していない場合、プロトタイプには価値がありません。 プロトタイプが開発されたら、次の手順は次のとおりです。
- エンドユーザーを試して、プロトタイプを完全に体験させます。
- エクスペリエンス全体を通して、ユーザーに瞬間的なエクスペリエンスについて話させます。 これは、設計思想家として、次の詳細を把握するのに役立ちます。 経験。
- 体験中に*積極的に観察*し、*熱心にユーザーに関与してください。
- エクスペリエンスが終了したら、一連の質問を経験したユーザーと*フォローアップします。 一連の質問が即席ではなく、事前に準備されていれば、より良いでしょう。
DTの例を見てみましょう。
すべての新入社員が業界の技術に関する十分なノウハウを事前に保有していると想定することは賢明ではないため、知識移転プログラムを排除することはできません。 新しい従業員に知識移転プログラムを提供することは、優れたHRプラクティスと見なされます。 これに疑問を投げかけたとしても、仕事の応募者はすでにすべての知識を持っているという仮定は、私たちに反撃することができます。
さらに、従業員に他の仲間の従業員のやる気を引き出すように頼むことは、この問題を管理するための従業員の依存が強すぎるため、持続不可能です。 従業員がモチベーションの名の下に言うことに関して規制はないので、従業員は会社を辞めるように他人を扇動することさえできます。
現在、知識移転プログラムの最良の選択肢は、多くの人々が一度に勉強できる「教室セッション」を行うことです。 これにより、コストが削減され、知識移転プログラムが合理化され、同様に効果的になります。 さらに、チームビルディング活動は、施設の外で行われる場合、会社の予算に追加できます。
ただし、社内での勤務時間外の小さな活動は、従業員間のチームビルディングに役立ちます。 この絆は、彼らがチームとして一緒にいて、会社に長く滞在するのに役立ちます。 動機付けのポスターとタイムリーな感謝も役立ちます。
最終プロトタイプ
したがって、プロトタイプは次のようになります。 会社の建物の1階の小さなセクションなど、会社の敷地内の小さなセクションを改修することができます。これには、動機付けのポスターが壁に貼り付けられます。 一連のチームビルディングアクティビティが1週間にわたって実施され、従業員からどのように感じたかについてフィードバックが行われます。 DT内でこのような活動を行って満足していると感じているかどうかを理解する必要があります。
それまでの間、1人のインストラクター主導の教室セッションをすべての新規参加者のために1週間開催し、セッションに対する満足度についてフィードバックを受け取ることができます。 試験では、学習レベルもチェックされます。
同様のラインに沿って、テスト用に他の多くのプロトタイプを作成できます。
