Cbse-syllabus-cbse-9th-class-science-syllabus

CBSE 9級科学シラバス

コース構成

I期間単位

トピック

マーク

I

問題-その性質と行動

29

II

生きている世界の組織

18

III

動き、力、仕事

30

V

フード;食糧の生産

13

合計

90

II期間単位

トピック

マーク

I

問題-その性質と行動

18

II

生きている世界の組織

26

III

動き、力、仕事

36

IV

私たちの環境

10

合計

90

初回コースシラバス

Unit I：Matter-その性質と行動

第1章：物質の定義

• 物質の定義
• 固体、液体、気体
• 特性-形状、体積、密度
• 状態融解の変化（熱の吸収）
• 凍結
• 蒸発（蒸発による冷却）
• 結露
• 昇華

第2章：物質の性質

• 要素
• 化合物
• 混合物
• 異種および同種混合物
• コロイドと懸濁液

ユニットII：生きている世界の組織

第1章：セル-生命の基本単位

• 生命の基本単位としての細胞
• 原核細胞および真核細胞
• 多細胞生物
• 細胞膜と細胞壁
• 細胞小器官;葉緑体、ミトコンドリア、液胞、小胞体、ゴルジ体、核
• 染色体-基本構造、数

第2章：組織、臓器、臓器系、生物

• 動物および植物組織の構造と機能
• 組織の種類（動物では4種類、植物では分裂組織および永久組織）

ユニットIII：モーション、フォース、およびワーク

第1章：モーション

• 距離と変位
• 速度
• 直線に沿った均一および不均一な動き
• 加速度
• 均一な運動と均一に加速された運動のための距離時間と速度時間のグラフ
• グラフィカルな方法による運動方程式
• 均一な円運動の基本的な考え方

第2章：フォースとニュートンの法則

• 力と動き
• ニュートンの運動則
• 体の慣性、慣性と質量、運動量、力と加速度
• 運動量保存の基本的な考え方
• 作用力と反作用力

第III章：重力

• 重力
• 普遍的な重力の法則
• 地球の重力（重力）
• 重力による加速
• 質量と重量
• 自由落下

ユニットV：食料生産

第1章：植物および動物

• 品質改善と管理のための動植物の育種と選択
• 肥料、肥料の使用
• 害虫や病気からの保護
• 有機農業

第二学期シラバス

ユニットI：問題-その性質と動作

第3章：粒子の性質、基本単位

• 原子と分子
• 一定の割合の法則
• 原子質量および分子質量

第4章：ほくろの概念

• モルと粒子の質量および数との関係
• 価
• 一般的な化合物の化学式

第5章：原子の構造

• 電子、陽子、中性子
• 同位体
• 等圧線

ユニットII：生きている世界の組織

第3章：生物学的多様性

• 動植物の多様性-科学的な命名の基本的な問題、分類の基礎
• カテゴリ/グループの階層、植物の主要グループ（顕著な特徴）（バクテリア、タロフィタ、コケ植物、シダ植物、裸子植物および被子植物）
• 動物の主要なグループ（顕著な特徴）（門までの和音はなく、クラスまでの和音）

第4章：健康と病気

• 健康とその失敗
• 感染症および非感染症、その原因と症状
• 微生物（ウイルス、細菌、原生動物）によって引き起こされる病気とその予防、治療と予防の原則。 パルスポリオプログラム

ユニットIII：モーション、フォース、およびワーク

第4章：フロート

• 推力と圧力
• アルキメデスの原理
• 浮力
• 相対密度の基本的な考え方

第5章：仕事、エネルギー、パワー

• 力、エネルギー、力によって行われる仕事
• 運動エネルギーと位置エネルギー
• エネルギー保存の法則

第6章：サウンド

• 音の性質とさまざまなメディアでの伝播、音の速度、人間の聴力範囲
• 超音波
• 音の反射;エコーとソナー
• 人間の耳の構造（聴覚的側面のみ）

ユニットIV：環境

第1章：物理リソース

• 空気、水、土壌
• 呼吸用、燃焼用、温度調節用の空気
• 空気の動きとインド全土に雨をもたらすその役割
• 大気、水質、土壌汚染（簡単な紹介）
• オゾン層の穴と推定損傷

第2章：自然界の生物地球化学サイクル

• 水
• 酸素
• 炭素
• 窒素

実用的なトピック：最初の用語

Test

• 与えられた食品サンプル中の澱粉の存在
• ダルに混入したメタニルイエローの存在

準備する

• 一般的な塩、砂糖、ミョウバンの真の解決策
• 土壌、チョークパウダー、水の中の細かい砂の懸濁液
• 水中のデンプンと水中の卵アルブミン/ミルクのコロイド溶液であり、これらに基づいてこれらを区別します-
• 透明度
• ろ過基準
• 安定

準備する

• 混合物
• 化合物

鉄粉と硫黄粉末を使用することにより、これらに基づいて区別します-

• 外観、すなわち、均質性と不均質性
• 磁石に対する行動
• 溶媒としての二硫化炭素に対する挙動
• 熱の影響

以下の反応を実行し、それらを物理的または化学的変化として分類します。

• 硫酸銅水溶液を含む鉄
• 空気中のマグネシウムの燃焼
• 希硫酸と亜鉛
• 硫酸銅の加熱
• 硫酸ナトリウムとその水溶液の形の塩化バリウム

ステンドグラスの一時的なマウントの準備：

• タマネギの皮と
• 人間の頬細胞と観察結果を記録し、ラベル付きの図を描く

識別する

• 植物の実質組織および強膜組織
• 動物の筋繊維と神経細胞を縞模様にする
• スライドを準備し、ラベル付きの図を描く

別々の

• 砂の混合物の成分
• 昇華による一般的な塩と塩化アンモニウム（またはcamp脳）

決定する

• 氷の融点
• 水の沸点

確立する

• 水平テーブルの上に横たわっている長方形の木製ブロックの重量と、ス​​プリングバランスを使用して移動するのに必要な最小限の力との関係

決定する

• レーズンに吸収された水の質量割合

実践的なトピック：第二学期

確認する

• 音の反射の法則

決定する

• スプリングバランスとメスシリンダーを使用した固体の密度（水よりも密度が高い）

確立する

• 完全に浸漬したときの固体の重量損失の関係
• 水道水
• 少なくとも2種類の異なる固形物を摂取することにより、水の重量が置き換えられた強い塩水

観察して比較する

• 細かい砂/小麦粉に固体の直方体によって加えられる圧力。3つの異なる面で休み、3つの異なる場合にかかる圧力を計算します。

決定する

• 引き伸ばされたストリング/スリンキーを介して伝播されるパルスの速度。

調査

• Spirogyra/Agaricus、Moss/Fern、Pinus（雄または雌のいずれか）と被子植物の特徴
• 所属するグループの2つの識別機能を描画して指定します

観察する

• ミミズ、ゴキブリ、硬い魚、鳥の絵/図表/モデルを与えます。 各生物について、彼らの絵を描いて記録します-
• その門の特定の特徴
• 生息地に関する1つの適応機能

確認する

• 化学反応における質量保存の法則

以下の外部機能を研究します。

• Root
• Stem
• 葉と
• 単子葉植物と双子葉植物の花

調査

• 蚊のライフサイクル

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