Cbse-syllabus-cbse-12th-class-psychology-syllabus
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CBSE 12級心理学シラバス
コース構成
単位
トピック
マーク
ユニット1
心理的属性のバリエーション
9
ユニット2
自己と人格
10
ユニット3
人生の課題に対処する
7
ユニット4
精神障害
10
ユニット5
治療的アプローチ
7
6号機
態度と社会的認知
8
ユニット7
社会的影響とグループプロセス
7
ユニット8
心理学と生活
6
ユニット9
心理的スキルの開発
6
合計
70
コースシラバス
ユニットI：心理的属性のバリエーション
- 前書き
- 人間の機能の個人差
- 心理的属性の評価
- 知能
- 知性の理論
- 複数の知能の理論-
- 知性の三者論
- 計画、注意喚起、および同時連続
- 知性のモデル
- インテリジェンスの個人差
- 知能のバリエーション
- 文化と知性
- 感情的知性
- 特殊能力
- 適性-自然と測定
- 創造性
ユニットII：自己と人格
- 前書き
- 自己と人格
- 自己の概念
- 自己の認知的および行動的側面
- 自尊心、自己効力感および自主規制
- 文化と自己
- 人格の概念
- 人格の研究への主なアプローチ-
- タイプアプローチ
- 特性アプローチ
- 精神力学的アプローチ
- 行動アプローチ
- 文化的アプローチ
- 人文主義的アプローチ
- 人格の評価
- 自己報告手段
- 射影手法
- 行動分析
ユニットIII：人生の課題への対応
- 前書き
- ストレスの性質、種類、原因
- ストレスが心理的機能と健康に及ぼす影響
- ストレスと健康
- 一般的な適応症候群
- ストレスと免疫システム
- ライフスタイル
- ストレスへの対処
- 適応と調整（CBSE補足資料から）
- ストレス管理テクニック
- ポジティブな健康と幸福の促進
- ライフスキル
- CBSE補足資料の人間の強みと美徳）
ユニットIV：精神障害
- 前書き
- 異常および精神障害の概念
- 心理障害の分類
- 異常な行動の根底にある要因
- 主要な精神障害
- 不安障害
- 身体表現性障害
- 解離性障害
- 気分障害
- 統合失調症
- 行動障害および発達障害
- 物質使用障害
ユニットV：治療的アプローチ
- 心理療法の性質とプロセス
- 治療関係
- 治療の種類
- 精神力学療法
- 行動療法
- 認知療法
- 人道的存在療法
- 生物医学療法
- 代替療法
- 禅（CBSE補足資料から）
- カウンセリング（CBSE補足資料から）
- 精神障害者のリハビリテーションIII
ユニットVI：態度と社会的認知
- 前書き
- 社会的行動の説明
- 態度の性質と構成要素
- 態度の形成と変化
- 態度形成
- 態度の変化
- 態度と行動の関係
- 偏見と差別
- 偏見を扱うための戦略
- 社会的認知
- スキーマとステレオタイプ
- 印象の形成と説明
- 属性による他者の行動
- 印象形成
- 因果関係の帰属
- 他者の存在下での行動
- 向社会的行動
- 向社会的行動に影響する要因
ユニットVII：社会的影響とグループプロセス
- 前書き
- グループの性質と形成
- グループの種類
- グループが個人の行動に及ぼす影響
- ソーシャルローフィング
- グループ偏光
- 適合性、コンプライアンス、および服従
- 協力と競争
- 協力と競争の決定要因
- 社会的アイデンティティ
- グループ間紛争：性質と原因
- 紛争解決戦略
ユニットVIII：心理学と生活
- 前書き
- 人間と環境の関係
- 人間と環境の関係に関するさまざまな見方
- 人間の行動に対する環境の影響
- 環境に対する人間の影響
- ノイズ
- 汚染
- 混雑
- 自然災害
- 環境保護行動の促進
- 心理学と社会的懸念
- 貧困と差別
- 攻撃性、暴力、平和
- 非暴力に関するマハトマ・ガンジー
- 健康
- 行動に対するテレビの影響
- メディアと人間の価値（CBSE補足資料から）
- 人権（CBSE補足資料から）
- 市民権（CBSE補足資料から）
- 平和の推進（CBSE補足資料から）
ユニットIX：心理的スキルの開発
- 前書き
- 効果的な心理学者として成長する
- 一般的なスキル
- 知的および個人的なスキル;多様性への感受性
- 観察スキル
- 特定のスキル
- コミュニケーションスキル
- 心理テストのスキル
- 面接スキル
- カウンセリングスキル
実務
- ケースプロファイルの開発-
- インタビュー、観察、心理テストなどの適切な方法を使用する
- テスト管理-
- 学生は5つのテストを管理および解釈する必要があります。
- 実技試験では、学生は2つの心理テストを実施し、解釈する必要があります。
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