Cbse-syllabus-cbse-11th-class-political-science-syllabus
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CBSE 11級政治学シラバス
コース構成
部品/ユニット
トピック
マーク
A
職場でのインド憲法
50
1
憲法の哲学
12
2
インド憲法の権利
3
選挙と代表
10
4
役員
5
議会
10
6
司法
7
連邦主義
10
8
地方自治体
9
生きた文書としての憲法
8
B
政治理論
50
10
政治理論:はじめに
10
11
自由
12
平等
10
13
社会正義
14
権利
10
15
市民権
16
ナショナリズム
10
17
世俗主義
18
平和
10
19
開発
合計
*100*
コースシラバス
パートA:職場でのインド憲法
1. 憲法の哲学
- 憲法の制定
- 構成議会
- 手続き上の成果
- 憲法の哲学
2. インド憲法の権利
- 権利の重要性
- インド憲法の基本的権利
- 国家政策の指令原則
- 基本的権利と指令原則の関係
3. 選挙と代表
- 選挙と民主主義
- インドの選挙制度
- 選挙区の予約
- 自由で公正な選挙
- 選挙改革
4. 議会
- なぜ議会が必要なのですか?
- 国会議事堂
- 議会の機能と権限-
- 立法機能
- エグゼクティブの管理
- 議会委員会
- 自主規制
5. エグゼクティブ
- エグゼクティブとは何ですか?
- さまざまな種類のエグゼクティブ
- インドの国会議員
- 首相と閣僚会議
- 常任役員-
- 官僚
6. 司法
- なぜ独立司法が必要なのですか?
- 司法の構造
- 司法活動主義
- 司法と権利
- 司法および議会
7. 連邦主義
- 連邦主義とは何ですか?
- インド憲法の連邦主義
- 強力な中央政府との連邦主義
- インドの連邦制度の紛争、特別条項
8. 地方自治体
- なぜ地方自治体が必要なのですか?
- インドの地方政府の成長
- 73 ^ rd ^および74 ^ th ^修正
- 73 ^ rd ^および74 ^ th ^修正の実装
9. 生きた文書としての憲法
- 憲法は静的ですか?
- 憲法を改正する手順
- なぜこれほど多くの修正が行われたのですか?
- 憲法の基本構造と進化
- 生きた文書としての憲法
パートB:政治理論
10. 政治理論:はじめに
- 政治とは何ですか?
- 政治理論で何を勉強しますか?
- 政治理論を実践する。
- なぜ政治理論を勉強する必要があるのですか?
11. 自由
- 自由の理想
- 自由とは何ですか?
- なぜ制約が必要なのですか?
- 害の原則
- 負および正の自由
12. 平等
- 平等の意義
- 平等とは?
- 平等のさまざまな次元
- どうすれば平等を促進できますか?
13. 社会正義
- 正義とは何ですか?
- ただの配布
- 公正としての正義
- 社会正義の追求
14. 権利
- 権利とは何ですか?
- 権利はどこから来るのですか?
- 法的権利と国家
- 権利の種類
- 権利と責任
15. 市民権
- 市民権とは何ですか?
- 市民と国家
- ユニバーサルシチズンシップ
- グローバル市民権
16. ナショナリズム
- 国家とナショナリズム
- 国家の自決
- ナショナリズムと多元主義
17. 世俗主義
- 世俗主義とは何ですか?
- 世俗状態とは何ですか?
- 世俗主義への西洋とインドのアプローチ
- インド世俗主義の批判と理論的根拠
18. 平和
- 平和とは?
- 暴力が平和を促進することはありますか?
- 平和と国家
- 平和の追求へのさまざまなアプローチ
- 現代の平和への挑戦
19. 開発
- 開発とは?
- 支配者に対する批判
- 開発モデル
- 開発の代替概念
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