Cbse-syllabus-cbse-10th-class-social-science-syllabus
CBSE 10級社会科学シラバス
コース構成
I期間単位
トピック
マーク
I
インドと現代世界-II
23
II
現代インド-II
23
III
民主政治-II
22
IV
経済発展を理解する
22
V
災害管理
-
合計
90
II期間単位
トピック
マーク
I
インドと現代世界-II
23
II
現代インド-II
23
III
民主政治-II
22
IV
経済発展を理解する
22
V
災害管理
-
合計
90
初回コースシラバス
ユニット1：インドと現代世界-II
サブユニット1.1：パターン
- サブユニット1.1では、生徒は2つのテーマを選択する必要があります
- そのサブユニットでは、テーマ3は必須であり、2番目のテーマでは、学生は最初の2つのテーマからいずれかを選択する必要があります
- サブユニット1.2および1.3では、生徒はそれぞれ1つのテーマを選択する必要があります。 同様に、学生は全部で4つのテーマを勉強する必要があります
サブユニット1.2：生計、経済、社会
次のテーマのいずれか-
第4章：グローバルワールドの作成
- 英国とインドの工業化の形態の対比
- 手工芸品と工業生産、フォーマルおよびインフォーマル部門の関係
- 労働者の生計。 ケーススタディ：イギリスとインド
第5章：工業化の時代
- 都市化のパターン
- 移住と町の成長
- 社会変化と都市生活
- 商人、中産階級、労働者、都市貧困層
- ケーススタディ-19世紀と20世紀のロンドンとボンベイ
第6章：仕事、生活、レジャー
- 19世紀から20世紀初頭の世界市場の拡大と統合
- 2つの戦争間の貿易と経済
- 1950年代以降のシフト
- 生計パターンに対するグローバリゼーションの影響
- ケーススタディ-戦後の国際経済秩序、1945年から1960年代
サブユニット1.3：日常生活、文化、政治
次のテーマのいずれか-
第7章：印刷文化と現代世界
- ヨーロッパの印刷の歴史
- 19世紀のインドにおける報道の成長
- 印刷文化、公開討論、政治の関係
第8章：小説、社会、歴史
- 西部のジャンルとしての小説の出現
- 小説と現代社会の変化の関係
- 19世紀のインドの初期の小説
- 2〜3人の主要作家の研究
ユニット2：現代インド– II
第1章：リソースと開発
- タイプ-自然と人間
- リソース計画の必要性
- 天然資源
- 資源としての土地
- 土壌の種類と分布
- 土地利用パターンの変更
- 土地の劣化と保全対策
第2章：森林と野生生物のリソース
- 種類と分布
- 動植物の枯渇
- 森林と野生生物の保全と保護
第3章：水資源
- 出典
- 分布
- 利用
- 多目的プロジェクト
- 水不足
- 保全と管理の必要性
- 雨水貯留
1つのケーススタディ
第4章：農業
- 農業の種類
- 主な作物
- 切り抜きパターン
- 技術および制度改革とその影響
- 農業の国民経済への貢献
- 雇用と生産
マップ作業（3マーク）
ユニット3：民主政治-II
第1章と第2章：パワーシェアリングと連邦主義
- 民主主義で力が共有される理由と方法
- インドの連邦分権はどのように国民の団結を助けましたか？
- 地方分権はこの目的をどの程度達成しましたか？
- 民主主義はさまざまな社会的グループにどのように対応していますか？
第3章と第4章：民主主義と多様性＆ジェンダー宗教とカースト
- 分裂は民主主義の働きに固有のものですか？
- カーストの政治に対する影響、およびカーストに対する政治の影響は何ですか？
- ジェンダー部門はどのように政治を形作ったのですか？
- 共同体の分裂は民主主義にどのように影響しますか？
ユニット4：経済発展の理解
第1章：開発
- 開発の伝統的な概念
- 国民所得と一人当たり所得
- NIの成長-既存の開発指標（PCI、IMR、SR、その他の収入および健康指標）の重要な評価
- 健康と教育開発の必要性
- 人間開発指標（開発の全体的な尺度としての簡単で簡潔なもの）
このテーマへのアプローチ：3つの州（ケララ、パンジャブ、ビハール）のケーススタディを使用するか、いくつかの国（インド、中国、スリランカ、1つの先進国）を使用します。
第2章：インド経済のセクター
- 経済活動のセクター
- セクターの歴史的変化
- 第三次産業の重要性の高まり
- 雇用創出
- 組織および未組織の部門
- 組織化されていない部門労働者の保護対策
ユニット5：災害管理
（形成的評価を通してのみ）
- 津波
- より安全な建設慣行
- サバイバルスキル
- 災害時の代替通信システム
- 責任の共有
第二学期シラバス
ユニット1：インドと現代世界-II
サブユニット1.1：イベントとプロセス-
次のテーマのいずれか2つ-
第1章：ヨーロッパにおけるナショナリズムの台頭
- 1830年代以降のヨーロッパにおけるナショナリズムの成長
- ジュゼッペ・マッツィーニのアイデアなど
- ポーランド、ハンガリー、イタリア、ドイツ、ギリシャの運動の一般的な特徴
第2章：インドの民族主義運動–中国
- インドのナショナリズムの成長につながる要因
- インドシナにおけるフランス植民地主義
- フランスに対する闘争の段階
- ファンディンフン、ファンボイチャウ、グエンAc Quocのアイデア
- 第二次世界大戦と解放闘争
- アメリカと第二次インドシナ戦争
第3章：インドのナショナリズム
- 第一次世界大戦
- Khilafat、非協力および市民的不服従運動
- 塩サティアグラハ
- 農民、労働者、部族の動き
- さまざまな政治グループの活動
テーマ3のみに基づいたマップ（3マーク）
ユニット2：現代インド– II
第5章：鉱物とエネルギー資源
- ミネラルの種類
- 鉱物の分布
- ミネラルの使用と経済的重要性
- 保全
- 電力リソースの種類
- 従来型
- 非従来型
- 電力リソースの分配
- 電力資源の活用
- 電力資源の節約
第6章：製造業
- タイプ
- 空間分布
- 産業の国民経済への貢献
- 産業公害と環境の悪化
- 劣化を抑制する手段
紹介する1つのケーススタディ
第7章 国民経済のライフライン
Map Work（3マーク）
ユニット3：民主政治– II
第5章と第6章：人気の闘争と運動と政党
- 闘争は、普通の人々に有利な民主主義をどのように形作っていますか？
- 政党は、競争や争いにおいてどのような役割を果たしますか？
- インドの主要な国内および地域の政党はどれですか？
- なぜ社会運動が政治において大きな役割を占めるようになったのですか？
第7章：民主主義の成果
- 民主主義は、その結果によって判断されるべきですか？
- 民主主義にどのような結果を合理的に期待できますか？
- インドの民主主義はこれらの期待に応えますか？
- 民主主義は人々の発展、安全、尊厳をもたらしましたか？
- インドの民主主義を支えるものは何ですか？
第8章：民主主義への挑戦
- 民主主義のアイデアは縮小していますか？
- インドの民主主義に対する主要な課題は何ですか？
- 民主主義をどのように改革し、深めることができますか？
- 民主主義を深める上で一般市民はどのような役割を果たすことができますか？
ユニット4：経済発展の理解
第3章：お金とクレジット
- 経済におけるお金の役割
- 歴史的起源
- 貯蓄とクレジットのための公式および非公式の金融機関-一般的な紹介
- 国営商業銀行やいくつかの非公式機関などの正式な機関を1つ選択します
- 地方の金融業者
- 家主
- 自助グループ
- チットファンド
- 民間金融会社
第4章：グローバリゼーションとインド経済
- グローバリゼーションとは（いくつかの簡単な例を通して）
- インドのグローバル化とその理由
- 1991年以前の開発戦略
- 産業の国家管理
- エラボレーションの例としての繊維製品
- 経済改革1991
- 改革措置で採用された戦略（資本フローの緩和、移行、投資フロー）
- グローバリゼーションのさまざまな視点とさまざまなセクターへの影響
- グローバリゼーションの政治的影響
第5章：消費者の権利
- 消費者の搾取方法（1つまたは2つの単純なケーススタディ）消費者の搾取を引き起こす要因
- 消費者意識の高まり
- 消費者はどのように市場にいるべきですか？
- 消費者保護における政府の役割
ユニット5：災害管理
（形成的評価を通してのみ）
- 津波
- より安全な建設慣行
- サバイバルスキル
- 災害時の代替通信システム
- 責任の共有
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