Cbse-syllabus-cbse-10th-class-science-syllabus

CBSE 10級科学シラバス

コース構成

I期間単位

トピック

マーク

I

化学物質–自然と行動

33

II

生活の世界

21

IV

電流の影響

29

V

天然資源

7

合計

90

II期間単位

トピック

マーク

I

化学物質–自然と行動

23

II

生活の世界

30

III

自然現象

29

V

天然資源

8

合計

90

初回コースシラバス

ユニットI：化学物質–自然と行動

第1章：化学反応

• 化学式
• バランスのとれた化学式
• バランスのとれた化学方程式の意味
• 化学反応の種類
• 組み合わせ
• 分解
• 変位
• 二重変位
• 降水量
• 中和
• 酸化
• 削減

第2章：酸、塩基、塩

• H +およびOH-イオンの供給に関する定義
• 一般的なプロパティ
• 例と用途
• pHスケールの概念（対数に関する定義は不要）
• 日常生活におけるpHの重要性
• 水酸化ナトリウムの調製と使用
• 漂白剤
• 重曹
• 洗濯ソーダ
• パリの石膏

第3章：金属および非金属

• 金属および非金属の特性
• 反応性シリーズ
• イオン性化合物の形成と性質
• 基本的な冶金プロセス
• 腐食とその防止

ユニットII：ワールドオブリビング

第1章：ライフプロセス

• 生き物
• 栄養の基本概念
• 呼吸
• 輸送
• 動植物の排泄

第2章：動植物の制御と調整

• 植物の熱帯の動き
• 植物ホルモンの紹介
• 動物の制御と調整
• 神経系
• 自発的、不随意的、反射的な行動
• 化学調整
• 動物ホルモン

ユニットIV：電流の影響

第1章：電流

• 電位差と電流
• オームの法則
• 抵抗、抵抗率、導体の抵抗が依存する要因
• 抵抗器の直列接続、抵抗器の並列接続、および日常生活での応用
• 電流の加熱効果と日常生活におけるその応用
• 電力
• P、V、I、Rの相互関係

第2章：電流の磁気効果

• 磁場
• フィールドライン
• 通電導体による電界
• 通電コイルまたはソレノイドによる電界
• 通電導体にかかる力
• フレミングの左手の法則
• 電磁誘導
• 誘導電位差
• 誘導電流
• フレミングの右手規則
• 直流
• 交流電流
• ACの頻度
• DCに対するACの利点
• 国内の電気回路

ユニットV：天然資源

第1章：エネルギー源

• さまざまな形のエネルギー
• 従来型および非従来型のエネルギー源
• 化石燃料
• 太陽光エネルギー
• バイオガス
• Wind
• 水と潮energyエネルギー
• 核エネルギー
• 再生可能ソースと非再生可能ソース

第二学期シラバス

ユニットI：化学物質–自然と行動

第4章：炭素化合物

• 炭素化合物の共有結合
• 炭素の多彩な性質
• 同族シリーズ官能基（ハロゲン、アルコール、ケトン、アルデヒド、アルカン、アルキン）を含む炭素化合物の命名法
• 飽和炭化水素と不飽和炭化水素の違い
• 炭素化合物の化学的性質（燃焼、酸化、付加および置換反応）
• エタノールとエタノール（特性と用途のみ）、石鹸と洗剤

第5章：要素の定期的な分類

• 分類の必要性
• 現代の周期表
• プロパティのグラデーション
• 価
• 原子番号
• 金属および非金属の特性

ユニットII：ワールドオブリビング

第3章：再現

• 動物および植物の生殖（無性および有性）
• リプロダクティブヘルスニーズと家族計画の方法
• セーフセックスとHIV/AIDS
• 出産と女性の健康

第4章：遺伝と進化

• 遺伝
• メンデルの貢献-形質の継承に関する法律
• 性決定：簡単な紹介
• 進化の基本概念

ユニットIII：自然現象

第1章：リフレクション

• 曲面での光の反射
• 球面鏡によって形成された画像
• 曲率中心
• 主軸
• 主な焦点
• 焦点距離
• ミラー式（導出不要）
• 倍率

第2章：屈折

• 屈折
• 屈折の法則
• 屈折率
• 球面レンズによる光の屈折
• 球面レンズによって形成された画像
• レンズ式（導出不要）
• 倍率
• レンズの力
• 人間の目でのレンズの機能
• 視覚障害とその矯正
• 球面鏡とレンズの用途
• プリズムを通る光の屈折
• 光の分散
• 光の散乱
• 日常生活での応用

ユニットV：天然資源

第2章：天然資源の保全

• 天然資源の管理
• 天然資源の保全と賢明な使用
• 森と野生生物
• 石炭と石油の保全
• 天然資源保護のための人々の参加の例

第3章：地域環境

• ビッグダム：利点と制限;もしあれば代替
• 水の収穫
• 天然資源の持続可能性

第4章：私たちの環境

• エコシステム
• 環境問題
• オゾン層破壊
• 廃棄物の生産とその解決策
• 生分解性および非生分解性物質

最初の用語：実践シラバス

{空} 1 pH紙/ユニバーサルインジケータを使用して、次のサンプルのpHを見つけるには-

• 希塩酸
• 希水酸化ナトリウム溶液
• 希薄なエタノール溶液
• レモン汁
• 水
• 希重炭酸ナトリウム溶液

{空} 2。 酸および塩基（HClおよびNaOH）の特性を、それらとの反応によって研究するために-

• リトマス溶液（青/赤）
• 亜鉛金属
• 固体炭酸ナトリウム

{空} 3。 以下の反応を実行および観察し、それらを分類するには-

• 組み合わせ反応
• 分解反応
• 変位反応
• 二重置換反応
• 生石灰に対する水の作用
• 硫酸第一鉄結晶に対する熱の作用
• 硫酸銅溶液に保持された鉄の爪
• 硫酸ナトリウムと塩化バリウム溶液の反応

{空} 4。 i）以下の塩溶液に対するZn、Fe、CuおよびAl金属の作用を観察する-

• ZnSO〜4〜（水溶液）
• FeSO〜4〜（aq）
• CuSO〜4〜（aq）
• Al〜2〜（SO4）〜3〜（aq）

{空} ii）上記の結果に基づいて、Zn、Fe、Cu、およびAl（金属）を反応性の降順で配置します。

{空} 5。 抵抗の両端の電位差（V）の電流（I）に対する依存性を調べ、抵抗を決定します。 また、VとIの間のグラフをプロットします。

{空} 6。 直列に接続したときの2つの抵抗の等価抵抗を決定します。

{空} 7。 並列接続時の2つの抵抗の等価抵抗を決定するため。

{空} 8。 気孔を示すために葉の皮の一時的なマウントを準備する。

{空} 9。 光合成に光が必要であることを実験的に示すため。

{空} 10。 呼吸中に二酸化炭素が放出されることを実験的に示すこと。

第二学期：実践シラバス

{空} 1 酢酸（エタン酸）の以下の特性を研究するには-

• 臭い
• 水への溶解度
• リトマスへの影響
• 重炭酸ナトリウムとの反応

{空} 2。 石鹸の調製のためのケン化反応を研究する。

{空} 3。 軟水と硬水中の石鹸のサンプルの比較洗浄能力を研究する。

{空} 4。 の焦点距離を決定するには-

• 凹面鏡
• 凸レンズ

遠くのオブジェクトの画像を取得することにより。

{空} 5。 さまざまな入射角で長方形のガラススラブを通過する光線の経路をトレースする。 入射角、屈折角、出現角を測定し、結果を解釈します。

{空} 6。 勉強する-

• アメーバでの二分裂
• 準備されたスライドの助けを借りた酵母の出芽

{空} 7。 ガラスプリズムを通る光線の経路をトレースする。

{空} 8。 凸レンズの場合のさまざまな物体距離の画像距離を見つけ、対応する光線図を作成して、形成された画像の性質を示します。

{空} 9。 動物のモデル/チャートおよび植物のモデル/チャート/標本の助けを借りて、相同性と類似性を研究する。

{空} 10。 双子葉植物の種子の胚のさまざまな部分（エンドウ、グラム、またはインゲンマメ）を識別する。

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