Appreciative-inquiry-advising
感謝のお問い合わせ-アドバイス
感謝のお問い合わせの最も重要で目に見える成果の1つは、教育の分野にあります。 Appreciative Advisingは、教育顧問を支援するAppreciative Inquiryから派生した技術であり、キャリアカウンセラーは、高等教育にアプローチする候補者に適切なキャリアを提案する準備をします。
感謝のアドバイスの6つのフェーズ
感謝のアドバイスは、6つの異なるフェーズに従います-
- 武装解除-第一印象に焦点を当て、学生にとって安全で快適なシナリオの重要性を理解します。
- 発見-肯定的で自由な性質の質問を利用します。 生徒がやりたいこと、情熱、強みを見つけてください。 次の質問にジャンプする前に、すべての回答を注意深く聞いてください。
- 夢-学生が自分が何になりたいかというビジョンを作成するのを助け、彼らのキャリアの目標と人生のより明確な絵を描くための支援を提供します。
- 設計-明確に定義された漸進的で達成可能な目標を思い付くように生徒を支援します。
- 配信-学生は前のフェーズからの計画に従う必要があります。 アドバイザーの役割は、生徒がハードルに遭遇したときに支援し、あらゆる段階で生徒を信頼し、夢を改善し更新することです。
- 落ち着かない-アドバイザーのもう1つの重要な役割は、学生に内部の即興を求め、自己期待を高めるように学生に挑戦することです。
感謝のアドバイスの武装解除フェーズ
このフェーズでは、第一印象を作成して取得し、学生が信頼を得ることができるように安全で快適なシナリオを作成することの重要性を理解することに焦点を当てています。
アドバイザーの重要な動作
- オフィスを適切にパーソナライズする
- ドアで生徒を見る
- 学生を歓迎する
- 自己紹介
即時機能
- 即時性*は、2人以上のコミュニケーター（具体的には、教授と生徒の間）の間の精神的および肉体的な絆として定義されます。 人々は好きな人、好きな人、そして価値のある人に惹かれます。 一方、彼らは好まない人や物事から遠ざかり、否定的に評価する傾向があります。
グッドアドバイザーの非言語的属性
| Eye contact | Relaxed body posture |
| Vocal Variety | Professional casual outfit |
| Gestures | Smiling at students |
| Removal of distractions | Listening Intently |
優れたアドバイザーの言語的属性
| Addressing students | Giving Feedback to student |
| Use of own first name | Unrelated small talks |
| Asking for student feedback | Use of inclusive pronouns |
感謝のアドバイスの発見段階
この段階では、インストラクターは、積極的で開かれた性質の質問を試して活用する必要があります。 たとえば、生徒が何をしたいのか、情熱が何なのか、最大の強みは何なのかを探るべきです。 次の質問にジャンプする前に、すべての回答を注意深く聞いてください。
アドバイザーの重要な動作
- 生徒の話を特定するために、自由で前向きな質問をします。
- 学生がイニシアチブをとった時期を指摘し、それらを評価する
- 次のようなフレーズを言って、学生に肯定的かつ肯定的なフィードバックを与えます。 「印象的」、「うまくやった」など
優れたアドバイザーからの質問
- あなたの人生で最も重要なロールモデルは誰だと思いますか？ なぜそうなのか？
- 他の人の人生にプラスの影響を与えた時点を挙げてください。
- あなたをあなた自身にしたような人生の出来事をいくつか教えてください。
- あなたが人生で達成したことを誇りに思っていることは何ですか？
- ロールモデルから継承したい品質は何ですか？
- あなたが誇りに思っている成果は何ですか？
感謝のアドバイスの夢の段階
このフェーズでは、カウンセラーとアドバイザーが、学生が自分が何になりたいかについてのビジョンを作成し、キャリア目標と自分の人生をより明確に描写するための支援を提供するのを助けます。
優れたアドバイザーの重要な動作
- あらゆる声明を注意深く聞きます。
- 生徒に多くの可能性と機会に開かれるように動機付けます。
- 特定の質問に対して多くの正しい答えがあることを生徒に思い出させます。
- 発見段階で策定された情報と共有された夢を結び付けます。
優れたアドバイザーからの質問
- 教育、給与、時間が関係ない場合、理想的な仕事は何ですか？
- あなたが10歳だったとき、あなたは何になりたかったのですか？
- あなたが育ったときに何が変わりましたか？ 今の目標は何ですか？
感謝のアドバイスの設計段階
このフェーズでは、生徒が明確に定義された漸進的で達成可能な目標を達成するのを支援するアドバイザーが必要です。 アドバイザーはここに戻って、学生にアクションプランの開発に必要な手順を決定させます。 アドバイザーは、目標とサブ目標を一緒に設定し、これらの目標を達成するための現実的なタイムラインを設定し、すべての責任と期限を明確にします。
優れたアドバイザーの重要な動作
- 技術的な理解可能な言語の明確な理解を提供します。
- あなたの勇気を信じてください：あなたの潜在意識の経験を信頼してください。
- 各オプションの長所と短所について説明します。
- 各オプションのすべての結果について話し合います。
- 必ず各オプションで宿題をしてください。
- 混乱する頭字語の使用は避けてください。
- さまざまなオプションを生徒と共有します。
- すべての決定を行う前に通知します。
- 生徒に決定をさせます。
感謝のアドバイスの提供フェーズ
この段階では、学生は前の段階からの計画に従う必要があります。 アドバイザーの役割は、生徒がハードルに遭遇したときに支援し、あらゆる段階で生徒を信頼し、夢を改善し更新することです。
優れたアドバイザーの重要な動作
- 生徒の責任と義務を徹底的に見直します。
- セッション中に成果と成果を確認します。
- 一緒に決めた締め切りを生徒に尊重させます。
- 生徒が問題や懸念を抱えている間は、生徒が利用できるようにしてください。
- 生徒が目標を設定する意欲を維持できるように、自信を取り戻してください。
優れたアドバイザーからの質問
- どのような方法で、どの時点で進捗状況を報告しますか？
- ロードブロッキングがなくなった場合、どのような対策を講じますか？
会話の終わり
会話の終わりに、アドバイザーは、最後のヘルプを提供するラインでいくつかの質問をすることによって会話を終了することができます。 。 誰も質問をしていない場合は、誠意を持って会話を終了しますが、プログラムに感謝し、支援が必要な場合は支援を繰り返します。
感謝のアドバイスの落ち着かない段階
アドバイザーのもう1つの重要な役割は、学生に内部の即興性を促し、自己期待を高めることです。 神の顧問は、生徒に自分からの期待のレベルを積極的に高めるように常に挑戦します。 したがって、彼は常に学生をサポートし、あなたの学生から高い結果を期待する必要があります。
優れたアドバイザーからの質問
- これまでは順調に進んでいますが、どの分野で即興演奏できたでしょうか？
- あなた自身の内部の期待の水準を上げることはどういう意味ですか？
- あなたが最高になるように挑戦されたらどうしますか？
